Работа с войлоком различается методикой, возможно сухое или мокрое валяние.
Среди изделий есть масса различных необычных вариантов. Это и выполненные сухим методом валяния необычные эксклюзивные игрушки. Это и исполненная мокрым методом небольшая картина, представляющая собой необычную копию красочного этюда известного художника.

Мастер класс по работе с войлоком позволяет детям, а в ином случае и взрослым, реализовать себя в творчестве, используя в качестве исходного материала войлок.
Программа мастера класса очень продуманна и обычно предусматривает возможность избирательного посещения тех или иных тематических занятий.

Для детей занятия не представляют большой нагрузки, тем более, что продолжительность занятий не превышает трех часов.
Но даже за непродолжительное посещение занятий дети получают необходимые навыки и могут изготовить вполне приличные подарки своим друзьям или родителям к их дням рождения или праздникам.

Детям особенно нравится направление валяния цветов. Их очень увлекает, как цветы на изделии, становятся весьма красочными и держат цвет очень долгое время.
Также дети учатся, работая с войлоком, изготавливать игрушки. Мастер класс по работе с войлоком обучает детей проектированию игрушки, изготовлению формы задуманной игрушки, соединению деталей и выполнению операций декорирования.

Детей поражает, как почти из ничего появляется белка или зайчик с прикольным носом и веселыми глазками. А это всего лишь задания для начинающих мастер класса. С каждым занятием уровень повышается и весьма значительно.

Ценно то, что дети, игрушки, изготовленные своими руками, могут унести домой. Где могут продемонстрировать свои успехи перед родителями и друзьями. Похвала родителей является дополнительным стимулом к тому, чтобы на следующем занятии сотворить изделие сложнее и интересней.

В частности осваивать более сложное мокрое валяние войлочных бусин, войлочных брошек с цветком и иных интересных украшений для повседневного ношения.

Курс занятий мастер класса по работе с войлоком совершенствует практические навыки детей. Вполне вероятно, что достаточно скоро дети по уровню работы с войлоком перейдут от простого валяного цветка, розы, хризантемы или мака, к валянию замечательной картины Ильи Глазунова. А с возрастом увеличат и размеры своих картин и иных изделий.

Освоив первоначально сухое валяние, дети переходят к мокрому валянию, постепенно шаг за шагом осваивая новые технические приемы исполнения. Как пример, технику нарезанной колбасы и пр.
Затем снова возвращаются к сухому валянию, осуществляя переход от валяния украшений, серег, бус, браслетов, к валянию игрушки.

Затем по программе мастер класса изучаются на практике различные техники исполнения картин. Включая технику объемного валяния.
Программа предусматривает практическое более устойчивое усвоение методик сухого и мокрого валяния картин.

Обучение идет от простого к сложному с закреплением материала. Технологии не стоят на месте. Они развиваются. То же можно сказать и в отношении технологий валяния.

Мастер класс по работе с войлоком освещает новые тенденции и включает в практику изучения такие темы, как нановойлок. Изделия, полученные в результате методики сваливания шерсти с добавлением шелка, поражают своим изяществом.

У детей все впереди и изготовление великолепных палантинов, валяных ковров и прочих замечательных изделий, в основе которых лежит замечательный материал войлок.

Не забудут они и технологию валяния валенок. Только они не будут такими неуклюжими, а будут красивыми дизайнерски привлекательными. Можно пожелать ученикам мастер класса прилежания и успехов в освоении древнего традиционного ремесла.